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  • 09-17

    2021

    音乐舞蹈学院音乐系举办2021级新生入学教育之《专业发展导论》讲座

    为使2021级音乐学专业新生尽快熟悉本专业的基本情况、教学计划、实践教学体系、培养目标、毕业要求等,按照学院新生入学教育工作总体安排,音乐舞蹈学院音乐系于9月13日下午在逸夫楼一楼演播厅举办2021级新生入学教育之《专业发展导论》讲座。讲座由音乐系主任王晓老师主讲,2021级音乐学专业全体新生现场听取了讲座。王…

  • 09-17

    2021

    音乐舞蹈学院2021级舞蹈系新生入学教育《专业发展导论》讲座

    9月13日中午,音乐舞蹈学院在逸夫楼6楼演播厅举行了2021级舞蹈系新生入学教育《专业发展导论》讲座。参与此次讲座的老师有舞蹈系主任肖伟,舞蹈系副主任高玉娟,舞蹈系教研主任高蕾以及舞蹈系全体老师与2021级全体同学。首先,肖伟主任从学院舞蹈系发展历史、师资队伍及学生情况、学科建设、课程介绍及专业目标建设等方面…

  • 09-17

    2021

    贵州师范学院与粉色足尖舞蹈艺术学校建立教育实习基地

    2021年9月9日,贵州师范学院与粉色足尖舞蹈艺术学校共同协作,为即将毕业的毕业生们解决部分就业难题,在粉色足尖舞蹈艺术学校建立了教育实习基地,音乐舞蹈学院18级舞蹈系共有两名同学在此实习。粉色足尖舞蹈艺术学校成立于2000年,距今已有二十余年的发展历史,是一所高品质芭蕾舞蹈培训中心,用系统的方法教授前沿的芭…

  • 09-17

    2021

    贵州师范学院音乐舞蹈学院开展反诈宣传及新生安全防骗第一课

    为增强21届新生安全防范意识,切实提高新生预防诈骗能力,保障广大新生的自身利益,进一步提高学院对新生的指导管理责任,营造“平安、健康、安全、和谐”的学习生活环境,推动国家对大学生的安全教育,学院于2021年9月14日举行“反诈宣传及新生安全防骗第一课”活动。党委副书记朱晨刚以及侦防中心民警吴泽昊出席此次活…

  • 09-16

    2021

    音乐舞蹈学院“书香阅音”读书分享交流会

    “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,为调动同学们读书积极性,9月13日晚,音乐舞蹈学院新闻中心在逸夫楼六楼演播厅开展“书香阅音”读书分享交流会,本次读书交流会由罗丹主持。在交流会上,由黄斌,黄成芳,韩宇航,杨鑫,余彦霖、伍仁磊为在场同学们介绍本次交流会要分享的五本书:《乌蒙古韵》、《雾都孤儿》、《平凡…

  • 09-16

    2021

    音乐舞蹈学院开展2021级新生入学教育 ——“开学第一课”

    9月13日,音乐舞蹈学院在逸夫楼演播厅开展2021级新生教育,由学院党委书记付巧给新生上思想政治理论课。首先,付巧语重心长地告诫同学们,时光好比老式家庭的日历,每过一天就撕去一页,而撕去的这页将永不再来,希望同学们能日有一知,日有一得,把撕下去的日子变成扎实的收获,不辜负自己,不辜负家人,不辜负这个伟大…

  • 09-15

    2021

    “老师,您辛苦了”——音乐舞蹈学院团委组织2021年教师节送祝福活动

    9月10日中午,音乐舞蹈学院团委、学生会在音乐舞蹈学院六楼会议室组织了“2021年教师节送祝福”活动,参与此次活动的有音乐舞蹈学院全体教师及全体团委、学生会成员。在教师节到来的前一晚,我院团委、学生会号召同学们在学院楼下制作给老师们的教师节表白墙,同学们在此留下对老师们的美好祝福。教师节早上,学院也为老…

  • 09-15

    2021

    音乐舞蹈学院举行2021级新生开学典礼

    9月13日,音乐舞蹈学院于逸夫楼演播厅举行2021级新生开学典礼。由团委书记舒然主持,党委书记付巧、院长马关辉、党委副书记朱晨刚、音乐系主任王晓、舞蹈系主任肖伟参加了此次典礼。典礼第一项,由老生代表2018级邹丹发言,邹丹讲到在大学除了成绩优异之外,还需要正确处理人际关系、严守纪律,尊重师长,从而成为一名合…

  • 09-14

    2021

    音乐舞蹈学院圆满完成2021级新生报到工作

    迎着九月的清风,伴着时代的旋律。2021年9月9日,来自全国各地的莘莘学子带着初入大学的青涩懵懂,怀揣对梦想的满腔热情齐聚贵州师范学院,即将开始在贵州师范学院的一段新征程,谱写师院学子的精彩故事。为保证迎新工作的有序进行,在院领导的带领下,学院对迎新工作召开多次筹备会,对新生接站、志愿者培训、迎新节目、…

  • 09-12

    2021

    学生中心产出导向 ——音乐舞蹈学院实习工作既暨2021版人才培养方案相关利益方调研…

    本学期第二周与第三周,为更科学、更严谨的对待我院音乐学、舞蹈学、舞蹈表演三个专业2021版人才培养方案,依据“人才需求”相关调研数据、“培养目标”合理性审核、“毕业要求”可达成评价、“课程体系”科学构建等相关工作,进行人才培养方案初稿修订后,我院院长马关辉带领各专业教师,利用本学期期初派遣实习生上岗契…

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