本网讯 2025年11月6日上午，西南大学音乐学院石丰恺博士为音乐舞蹈学院师生带来了主题为“智能时代音乐新师资的跨界素养与时代图谱”的专题讲座。此次讲座是2025年第八届中国—东盟音乐教育论坛系列活动之一。

讲座中，石丰恺博士首先明确“跨界素养是音乐新师资的核心竞争力”。他指出，智能时代的音乐教师需突破传统能力边界，实现“学科专业能力、数智应用能力与思政育人能力”的深度融合——既要有扎实的音乐专业功底，能熟练运用AI教学工具、数字化创作平台等技术手段，更要将价值引领融入教学全过程，培养兼具艺术素养与家国情怀的学生。

针对师资成长路径，石丰恺博士强调“四阶成长路径为培养提供清晰指引”。他提出，需根据教师“初入职场、成长发展、成熟阶段、专家阶段”的不同需求，实施分层培养与持续赋能：初入职场阶段夯实基础能力，成长发展阶段强化跨界实践，成熟阶段鼓励教学模式创新，专家阶段引导行业辐射引领，确保教师在不同时期都能获得精准支持。他还特别提醒：“技术应用最终要回归‘培养学生审美能力与创造力’的核心目标，避免陷入‘重技术、轻艺术’的误区，让数智工具真正为提升音乐教学质量、激发学生艺术潜能服务。”

最后，他向在场师生发出倡议：面对智能时代的变革，音乐教师需主动打破认知壁垒，积极学习新技术、探索新方法，从“传统教学者”向“数智时代音乐教育创新引领者”转型，共同推动中国-东盟音乐教育事业高质量发展。

整场讲座紧扣行业需求、兼具温度与深度，引发在场参会嘉宾的强烈共鸣，为区域内音乐师资培养体系优化、教育模式创新提供了重要参考。

文／图：音乐舞蹈学院新闻中心

一审一校：邹力征二审二校：王晓三审三校：马关辉

石丰恺博士讲座现场

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