本网讯 为精准掌握2026年春季学期教育教学进展，广泛倾听学生心声，科学推进2026版本科人才培养方案修订工作，切实提升人才培养质量，5月9日下午，音乐舞蹈学院在六楼会议室召开2026年春季学期期中座谈会暨2026版本科人才培养方案修订工作学生座谈会。学院副院长王晓主持会议，学院教学科研管理科负责人邹力征、音乐系副主任袁子洋、舞蹈系副主任郑小龙、舞蹈学教研室主任黄河等相关教师，以及音乐系、舞蹈系各班级班长和学习委员参加座谈。

座谈会上，氛围热烈而务实。各班级学生代表立足班级实际，结合自身学习体验，围绕学院教育教学、日常管理、专业发展等多个方面，客观反馈了前期收集的同学们的意见建议。重点针对专业课程设置的合理性、实践教学活动的丰富性、实习学期的时间安排、教学资源的保障等学生普遍关心的热点、难点问题，开诚布公、各抒己见，既提出了切实可行的改进建议，也表达了对学院人才培养工作的期待。参会的各位老师耐心倾听学生诉求，并就各班代表提出的问题进行了坦诚的沟通，针对专业课程设置、实践安排等疑问逐一回应，细致解读现有教学规划，同时认真吸纳合理建议，与学生代表充分交流探讨，形成了良性互动的良好氛围。

针对学生代表反馈的每一条意见建议，教学科研管理科负责人邹力征老师都详细进行记录。她表示，会后将第一时间把收集到的问题和建议整理汇总，如实反馈给学院主要领导及各相关科室，明确整改责任和时限，抓紧推进问题落地解决，及时向学生反馈整改进展，切实回应学生诉求。

此次座谈会同时聚焦2026版本科人才培养方案修订工作，学生代表结合2022版人才培养方案的学习体验，直面其中存在的不足，从专业课程体系优化、实践能力培养强化、个性化发展支持等方面提出了针对性的改进建议。这些宝贵的意见建议，为学院精准修订2026版音乐学、舞蹈学本科人才培养方案，完善实践教学体系、贴合学生发展需求、提升人才培养针对性和实效性提供了重要参考。

副院长王晓在总结讲话中强调，学生是学院人才培养工作的核心受益者，也是人才培养方案修订的重要参与者。学院始终高度重视学生的意见建议，此次座谈会搭建了师生沟通的桥梁，既是对春季学期期中教学工作的全面梳理，也是凝聚共识、优化人才培养路径的重要举措。学院将以此次座谈会为契机，认真吸纳学生的合理建议，持续优化教育教学管理，高质量推进2026版本科人才培养方案修订工作，切实为学生成长成才保驾护航。

文/图：音乐舞蹈学院新闻中心

一审一校：邹力征二审二校：王晓三审三校：马关辉

座谈会现场

各班代表踊跃发言

王晓副院长总结发言