本网讯 当青春遇见“三下乡”，长征路上的红色热土便有了最动人的回响。在深入学习贯彻习近平文化思想、切实践行习近平总书记关于美育与青年工作重要论述的时代语境下，贵州师范学院音乐舞蹈学院与中央民族大学音乐学院——从黔山腹地到京华大地，跨越千里山河，以美育为纽带深情携手，于2026年7月21日奔赴遵义市习水县第六小学，正式启动“艺润红土 美沁童心”——“三下乡”美育浸润专项行动。学院党委副书记宋建强、团委书记舒然、带队教师何文莉全程随行指导。这支由两校38名青年学子组成的“最‘美’文艺‘青’骑兵”实践队，肩负着以美育人、以美化人的时代使命，誓将专业之美与信仰之光，一同播撒在这片浸染着长征精神的土地上。
清晨，满载教学乐器与教具的大巴车从贵阳驶向习水。车厢不再是单调的旅途空间，而化作了流动的青春联欢与艺术现场。两校学子虽初次同行，却因共同的艺术理想迅速交融。你一段水族民歌的轻盈吟唱，我一段抒情小调的悠远讲述；《映山红》的旋律刚刚落下，《我和我的祖国》的合唱又起。歌声、掌声与笑声中，大家分组打磨教学设计，互相分享少儿授课的“小窍门”。车轮滚滚，一路高歌，青春的心因这场美育奔赴而紧紧相依。
以美把脉：回应每一颗向“美”之心
习水县第六小学音乐、舞蹈师资长期紧缺，孩子们对歌唱、舞蹈与演奏乐器有着朴素而强烈的渴望。抵达校园后，实践队迅速完成“需求—供给”精准对接：结合儿童年龄特征与兴趣图谱，细化分层教学方案，明确课堂管理、课间守护与应急处置全流程，确保美育浸润安全而有质地。“我们要带来的不是一次表演，而是一扇能望见远方的窗。”志愿者们这样说着，也这样准备着。
课堂生花：在爱与不舍间播下美的种子
欢迎仪式结束，声乐、舞蹈、器乐等课堂同步绽放。声乐组俯身倾听每个孩子的呼吸，一首首红色儿歌在稚嫩而真挚的声音中流淌；舞蹈组单膝跪地，托起孩子的手臂，逐个修正形体律动，汗水浸湿了衣衫；器乐组手把手引导孩童第一次吹起萨克斯、拉奏二胡、弹起琵琶，那些闪亮的眼睛仿佛在说——美，原来可以触碰。
盛夏的暑气灼人，却无一人懈怠，志愿者们在热浪中一遍遍俯身、一次次示范，用最饱满的耐心守护着每一颗向美的心。临近活动尾声，志愿者悄悄买来冰棍，递到每个孩子手中。凉丝丝的甜意在舌尖化开，大孩子与小孩子们围坐一处，吮着冰棍说说笑笑，亲昵得如同一家人。临别时分，许多孩子久久不愿离开，一个小姑娘悄悄拉住志愿者的衣角：“老师，明天你还会来吗？我画了你的样子......”那一刻，艺术的种子已悄然生根。
复盘淬炼：以专业反哺实践理性
全部教学结束后，器乐、声乐、舞蹈、语言、宣传、后勤六组师生在暮色中展开深度复盘。各组直面问题：教学层次感不足、对低龄儿童认知节奏把握尚欠火候、素材采集偶有迟滞……宋建强、舒然、何文莉逐一精准点评，充分肯定协作精神后，给出了建设性改进路径——引入进阶式美育教案，强化每日影像纪实规范，完善物资台账与安全巡查闭环等。这场在实践场域中的专业反思，恰是师范生从“学艺”走向“传道”的关键淬炼。
永葆本色：为多彩贵州奔腾不息
此次艺术支教，是贵州师范学院音乐舞蹈学院以美育赋能乡村振兴、与中央民族大学音乐学院跨域协同的鲜活范本，更是“最‘美’文艺‘青’骑兵”践行初心使命的生动注脚。从音舞专业特色出发，立足师范底色，张扬青年本色，实践团将始终把艺术理想熔铸于多彩贵州现代化建设的火热实践。
接下来的几天行程中，团队将进一步让长征精神与美育星火相互照亮，以奔涌的青春之力，在学校学院各项工作高质量发展的蓝图中、在特色教育强省的征途上，奏响永不停歇的“青”骑兵之歌。
文/图：音乐舞蹈学院最“美”文艺“青”骑兵
一审一校：舒然二审二校：宋建强三审三校：李佩
音乐舞蹈学院2026年暑期“三下乡”社会实践活动出征
“三下乡”出征途中
琵琶教学现场
竹笛教学现场
二胡教学现场
萨克斯教学现场
单簧管教学现场
声乐教学现场
舞蹈教学现场
习水县第六小学学生与志愿者团队合照
复盘反思
深夜排练
