学习专栏-音乐舞蹈学院

党建思政

10-22

2020

贵州师范学院音乐舞蹈学院第五届学术交流周 ——南京师范大学施咏教授乐理与文化

10月21日，音乐舞蹈学院在逸夫楼演播厅开展了第五届学术交流周——乐理与文化。参加本次讲座的有音乐舞蹈学院院长马关辉及音乐系全体师生，本次讲座由南京师范大学施咏教授主讲。首先，马关辉院长对施咏教授的到来表示热烈欢迎，随后，施咏教授为同学们讲解了中国调式与外国调式的区别，接着又用一段妙趣横生的视频为我们…
10-22

2020

贵州师范学院音乐舞蹈学院第五届学术交流周 ——杭州师范大学田耀农教授:音乐教育…

10月22日，杭州师范大学田耀农教授公开课在逸夫楼演播厅举行，出席此次讲座的有杭州师范大学田耀农教授及音乐系全体师生，本次活动由音乐舞蹈学院院长马关辉主持。讲座伊始，田耀农教授进行了简单的自我介绍，并对音乐教育和情绪运动分别进行讲解。随后为我们讲述了基础音乐教育目的论的历史与现状以及基本原理，音乐教…
10-22

2020

“国培计划”（2020）中西部新入职特岗教师规范化培训项目（小学音乐）系列讲座 —…

2020年10月21日，音乐舞蹈学院在六楼音乐厅开展了“国培计划”（2020）新入职特岗教师规范化培训（小学音乐）项目系列讲座。出席此次讲座的有贵阳市外国语实验小学省级优质课一等奖获得者李娜及全体培训学员。本次讲座以小学五年级的合唱课《真善美的小世界》为主题，在课上，李娜老师运用迪士尼欢快的情感元素，通过歌唱…
10-21

2020

国培计划”（2020）中西部新入职特岗教师规范化培训项目（小学音乐）系列讲座 ——…

2020年10月21号，华南师范大学张学樑教授声乐公开课在逸夫楼演播厅举行。出席此次培训的有音乐舞蹈学院院长马关辉及全体学员。首先，张学樑教授进行简单的自我介绍，并提出了声乐修养的重要性。随后，学员们演唱歌曲，张学樑教授就演唱的歌曲进行现场讲解和教学，让学员们清晰的了解声乐演唱的发声位置、口型、咬字、共鸣…
10-21

2020

贵州师范学院音乐舞蹈学院第五届艺术交流周 ——华南师范大学张学樑教授声乐公开课

10月21号，为加强各高校间的交流与联系，华南师范大学张学樑教授声乐公开课在逸夫楼演播厅举行。出席此次活动的有音乐舞蹈学院院长马关辉、及音乐系全体师生。首先，张学樑教授进行简单的自我介绍，并提出了声乐修养的重要性。随后，同学们上台演唱歌曲，张学樑教授就同学们演唱的歌曲进行现场教学和示范，让同学们清晰的…
10-21

2020

贵州师范学院音乐舞蹈学院第五届艺术交流周 ——四川音乐学院谭学胜教授声乐公开课

10月20日下午，四川音乐学院谭学胜教授声乐公开课在逸夫楼演播厅举行，参加此次活动的有音乐系全体师生，本次活动由音乐舞蹈学院院长马关辉主持。首先，由院长马关辉为大家介绍了四川音乐学院谭学胜教授，随后谭学胜教授分享了自己多年的教学经历，通过《在那遥远的地方》这首歌给大家进行示范，对共鸣、气息、声音等演唱…
10-21

2020

“国培计划”(2020)中西部新入职特岗教师规范化培训项目（小学音乐）系列讲座 ——…

2020年10月20日，音乐舞蹈学院在逸夫楼演播厅开展“国培计划”（2020）新入职特岗教师规范化培训（小学音乐）项目系列讲座。出席本次培训的有四川音乐学院谭学胜教授、部分教职工和全体学员，本次培训由音乐舞蹈学院院长马关辉主持。首先，谭学胜教授进行简单的自我介绍，并讲述了之前的教学经历。随后，给大家介绍了大脑…
10-21

2020

音乐舞蹈学院第50期入党积极分子培训 --参观党员教育基地

10月17日，音乐舞蹈学院组织第50期入党积极分子参观党员文化基地户外活动，参加活动的有全体积极分子，本次活动由党委书记助理邹丹主持。本次活动为进一步加强入党积极分子理想信念，真切感受党的历史，从视觉上更加直观的理解红色文化。邹丹带领大家前往党员教育基地，随后由工作人员为大家进行讲解，展示了从毛泽东到邓…
10-20

2020

立足岗位做贡献勠力同心谋发展——音乐舞蹈学院组织开展第四季度教职工政治理论学习

10月16日，音乐舞蹈学院组织开展了2020年第四季度教职工政治理论学习，学习的主题是“立足岗位做贡献勠力同心谋发展”。全体教职工参加了学习，学院党委书记付巧主持学习活动。付巧首先传达学习了习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的重要讲话精神，领学了石培新书记在中国共产党贵州师范学院第二次代…
10-20

2020

贵州师范学院第五届交流周系列讲座 ——贵阳市环西小学高级教师张影露：如何上好一…

10月20日上午，音乐舞蹈学院第五届交流周讲座在逸夫楼演播厅开展，参加本次讲座的有音乐舞蹈学院音乐系同学。本次讲座由贵阳市环西小学高级教师张影露主讲。首先，张影露就如何上好一节音乐课为主题以欣赏《阿拉木汗》为材料，进行教材分析、学情分析、教学目标、教学的重难点、教学准备、教学过程及收获。紧接着又详细介…

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